Penilaian adalah satu aspek penting dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Penilaian juga bertujuan untuk mengesan perkembangan kanak-kanak, mengenal pasti pelbagai potensi dan mengenal pasti kekuatan dan kelemahan. Dimana semua ini akan membantu guru-guru mengesan keberkesanan pengajaran yang telah dilaksanakan. Putri Zabariah dan Rosazizi Abdul Rahim (2008) mendefinisikan penilaian sebagai satu proses pengumpulan maklumat melalui pemerhatian tingkahlaku dan pemerhatian terhadap interaksi. ...bacaan lanjut
Sunday, November 22, 2009
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment